
هماهنگی چشم و دست(هماهنگی بینایی – حرکتی) تاخیر دررشد وتحول هماهنگی چشم و دست یکی از ابتدایی ترین شاخص های مشکلات یادگیری(از نوع تحولی) است. کودکانی که در تحول بینایی –حرکتی شان دچار تاخیر می شوند در همان سنین اولیه زندگی اشکالاتی را نشان می دهند . آن ها در فعالیت های مداد – کاغذی نظیر نوشتن،کپی کردن از شکل های هندسی تصاویر اعداد و حروف ، ماندن روی یک خط، وارونه کردن حروف و نمرات و تعیین نقطه شروع...
ادامه مطلب